承德市实验小学学习调研阶段工作安排
承德市实验小学根据《承德市学校开展深入学习实践科学发展活动的实施方案》的总体部署现对学习调研阶段工作作出如下安排。
一、进行思想发动
通过召开动员大会，引导党员领导干部、党员及全体教师深刻认识开展学习实践活动的重大意义，了解和掌握本单位学习实践活动的具体安排，对党员领导干部、党员及全体教师的具体要求，充分调动大家参加学习实践活动的积极性、主动性和自觉性。
1、9月18日（星期五）下午召开全体班子会，深刻领会学习实践活动的重要性，共同研讨学习实践活动的实施方案。
2、9月29日（星期二）下午在四楼阅览室召开我校深入学习实践活动动员大会。学习实践活动领导小组组长梁喜林作动员报告，对学习实践活动进行思想发动和全面部署，提出明确要求。全体党员及中层以上领导参加。
二、开展学习培训
采取集体学习培训和个人自学相结合的方式组织全体教师学习《承德市学校开展深入学习实践科学发展观活动的事实施方案》规定的学习内容，使广大党员特别是党员领导干部深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，加深对科学发展观的理解，树立科学发展观的理念，形成科学发展的共识，下设办公室要充分利用好时间，切实保证学习活动的安排落实。采取个人自学集中培训、专题辅导、集体研讨等形式组织党员学习。党员干部要认真撰写读书笔记，领导班子要撰写心得体会。下设办公室要做好学习体会、读书笔记的督促和收集工作。
1、 组织个人自学
9月29日-----10月8日（星期四）利用这段时间要求全体党员干部认真进行个人自学，除学习人手必备三本书之外，还要通过多渠道搜集主动学习省委、市委、重要讲话及文件精神。建立自学笔记本，每人的读书笔记要求不少于4000字；要求领导班子成员撰写心得体会。认真完成好自学任务，保存好收集的学习资料，放入学校统一配置的学习资料袋中，便于留存。
2、 集体学习培训
10月10日（星期六）下午在四楼多媒体教室召开学习实践活动学习培训会。学习中央和省委、市委有关重要会议和文件精神，布置学习实践活动第一阶段的工作安排。党支部书记梁喜林主持学习培训，学习实践活动领导小组下设办公室主任公布工作安排。全校所有人员参加。
10月11日（星期日）下午在四楼多媒体教室，聘请党校专家选定主题，作专题辅导报告。全校教师参加。
10月13日（星期二）下午开展以各党小组为单位的交流讨论会，要求每组都有一位支委参加。会前每人要有发言稿，会后由党小组长将发言稿及会议总结上交到办公室。
三、 深入开展调研
9月29日（星期五）----10月15日（星期四），调研形式多样化，充分利用校园网，拓展网络平台多方征求意见；在学校门口显著位置设置一个意见箱，便于家长投放建议及意见。10月14日(星期三)召开学生家长及社区人员开座谈会，针对学校以下方面进行讨论交流。
注重以下几方面进行调研：对我校本次活动的意见及建议；对学校的意见及建议；对党员队伍建设的意见及建议；对教师队伍建设的问题及建议；对教学质量的意见及建议。针对这些方面每人选定调研内容，开展调研，认真记录调研情况。（调研人数：每个党员不能少于5人）。对于走访调研对象也做了相应的安排：包组领导走访组内非党员老师；无包组领导走访有关范围人员；其他党员走访家长；不教课的党员走访社区人员。要充分利用学习调研阶段时间，尽早考虑，周密安排，把调研工作与学习交替进行，贯穿这一阶段的始终。
四、 召开学习和调研成果交流会
10月15日（星期四）在四楼阅览室召开学习实践活动学习和调研成果交流会，讨论交流学习体会、调研记录情况。将调研情况整理后形成一篇综合的调研报告，上报上级主管部门。全体党员及领导班子成员参加。
2009年9月20日
